很多人相信领导者是天生的，而非后天培养的。他们认为如果你不是天生就有这种天赋，就无法成为一名领导者。然而，这是一种误解。近期的科学研究表明，领导力有30%是基因决定的，70%则是后天学习的。
虽然有些人确实具有可以帮助他们成为优秀领导者的先天特质和才能，但事实是，领导力可以通过培训和实践来学习和发展。这就是早在公元前387年柏拉图学院建立领导力学校的基本原理。
一个人要想成为一名好的领导者，真正需要的是对成长和发展的真诚和承诺。当有这种品质时，其他一切都可以学习到。
领导者是通过获得专业知识和宝贵经验、支持个人发展、培养对他人产生积极影响的能力而成长的。事实上，领导力和持续学习的概念是相辅相成的。一个好的领导者总是想知道更多，并总是会寻求改进的机会。
要领导，你必须能够连接、激励和激发他人共同追求目标。为了做好这一点，你需要知道自己的思维方式，理解自己的行为如何影响他人。成为一个伟大的领导者是一个持续的个人发展之旅，需要自我反思，以及致力于自我提升和行为改变以提高效率的承诺。
任何人都可以成为领导者，每个人都有空间学习新技能并提高自己的领导能力。通过专门针对培养领导技能（如沟通、冲突管理、时间管理和应变能力）的培训计划和项目来提高个人能力，对于支持学术目标、加速职业发展和取得人生成功非常有价值。
一个人越早开始自己的领导之旅，对以后生活的影响和好处就越大。ILM领导力学院提供了Young Leaders Award项目以及the Certificate in Leadership & Team Skills项目，通过理论和实践为学员提供了在不断变化的世界中所需的基本技能，知识和个人能力。如果你想详细了解如何获得ILM（领导与管理研究所）的国际认可证书，以及掌握培养领导力的技能和知识，请随时联系我们哦~
